IHMC Cmap Tools

En la sessió d’avui ens han ensenyat com fer un mapa conceptual amb un programari lliure. Hem de tenir en compta que fer un mapa conceptual és un procés intel·lectual que ens permet sintetitzar les idees principals d’un tema, per això crec que és interessant conèixer programaris amb aquesta finalitat perquè una vegada s’ha aprés com funciona t’estalvia molt de temps a fer a mà o amb altres programes.

El programari que hem utilitzat ha estat el CMapTools i el mapa conceptual està basant en el concepte de programari lliure.

mapa conceptual

PRESENTACIÓ XTEC

L'HORA DEL CONTE

El proper Dissabte 28 de Novembre a la biblioteca Pilarin Bayés de Santa Coloma de Cervelló una educadora que es diu Marta Roig explicara un recull de contes que s'anomena "Cuinacontes".

Després de la sessió de lectura en veu alta i de les diferents activitats per a nens que hem pogut gaudir aquesta setmana us convido a totes que hi assistiu, és meravellós com la Marta és capaç d'endinsar-te en la màgia dels contes, penso que podem aprendre molt d'ella com a futures mestres

TALLER D'OMBRES

El 21 de novembre a la biblioteca de Santa Coloma de Cervelló ensenyaran als nens i nenes a crear titelles d'ombres, descobrir que les obres poden tenir color i podran explicar contes amb aquestes titelles.

Penso que aquesta activitats és molt interessant pels nens/es i a més podran deixar anar la seva imaginació explicant les històries

EL MUSSOL

En una classe de Gestió de la Informació i TIC hem hagut de simular una entrada en la viquipèdia (wikipedia) o bé en la eduwiki. El nostre grup hem triat l' eduwiki que és una pàgina web on des de les escoles creen documents i continguts educatius per als nens/es. Per pode fer aquesta entrada primer de tot hem seguit les instruccions adients i desprès vam fer la presentació:




Aquest treball hem sembla prou interessant per poder consolidar els coneixements del servidor de google documents i perquè pot ser com a mestres, ens interessa conèixer aquesta web i que els nostres alumnes també sàpiguen servir.

LECTURA EN VEU ALTA

Avui en classe de comunicació oral, escrita i digital hem hagut de fer una lectura en veu alta davant de les nostres companyes. El meu text era un fragment d'un llibre de Marie de Hennezel que es titula "La mort íntima".

Des d'un començament creia que no ho faria del tot bé a cause dels nervis però un cop llegit el text crec que m'ha anat pitjor d'el que em temia. El primer problema era el ritme de la lectura, és a dir, llegia massa de presa perquè les meves companyes poguessin sintetitzar bé tot el que jo deia. En segon lloc era la posició del cos, hauria d'haver estat més recta i amb el llibre més retirat de la meva cara, i per últim però crec que és el que més hem costarà de millorar és la pronúncia en català.

Hauré de prendre mesures per millorar!

TREBALL COL·LABORATIU

Qui no ha tingut problemes per poder quedar entre els membres del seu grup per fer un treball, una presentació....? I a més, quant temps perdem en el desplaçament?
Doncs aquets problemes tenen els dies comptats!!

A l’assignatura de gestió de la informació i TIC ens han explicat la possibilitat de treballar d’una manera col·laborativa amb els documents de google, un servei gratuït que permet, compartir i publicar diversos documents com per exemple : texts, presentacions, fulls de càlcul, formularis...

Documents de text:

Una persona cera aquest document i decideix amb qui el comparteix i com, és a dir, la creadora pot decidir a qui dóna "permís" perquè col·labori en aquest document o que només puguin veure'l. El nostre grup vam aprofitar aquest possibilitat per fer l'esborrany de l'índex i del treball sobre els ordinadors a les aules. L'índex és el següent:

jo comensaria per una introducció

desprès alguns punts a destacar
- l'educació i les ticEn aquest espai jo parlaria de una altra cosa -Patricia Bergada Pelegri 06/10/09 13:10
- avantatges i desventatges

index de un treball que seria com portar ordinadors a la aula.

1. tenemos que quedar una hora esta semana cada uno en su casa para hacerlo o lo vamos haciendo i ponemos data

Creemos ke mejor cada una en su casa ponga un apartado del indice antes del viernes... os parece bien?? -ortegaperez14@hotmail.com 10/6/09 1:18 PM


vale i el viernes lo comentamos todas lo que cada una a puesto y lo estructuramos

ok

Hola yo no he podido colgar el indice, por que ayer no me funcionaba internet, esta noche lo cuelgo ok. escriviu aquí -Mariona Rodó Cadena 08/10/09 9:20

por si eso tambien os lo mandaré al mail asi seguro que lo tenemos todas ok!
otro apartado podria ser "metodologia de treball" -Ainara Fernandez Morillas 08/10/09 9:37

lo que podemos hacer es que cada una haga un indice, mas o menos, lo ponemos en comun y de todos hacemos uno para el trabajo, os parece bien? -Mariona Rodó Cadena 08/10/09 9:38


em sembla molt bé -khrisfuentes_89@hotmail.com 08/10/09 9:39


os dejo mi mail y mi gmail:
mail: iona_84@hotmail.com
gmail: mariona84@gmail.com

merci -Ainara Fernandez Morillas 08/10/09 9:51

hola us envio el meu intent a guió aviam que us sembla.

- introducció
- l'educació i les Tic a l'aula
- llibres digitals, pissarres digitals, etc.....
- com evitar el seu mal us?
- Qui han sigut els pioners en posar els portatils a les aules?
- aventajes i desaventatjes
- els adults (pares, professors, etc) i estan d'acord?-Mariona Rodó Cadena 11/10/09 16:38

VALEEE!! QUE EM DE FER INDEX I POWER NO?
-Patricia Bergada Pelegri 15/10/09 9:00
si ara falta fer una presentació -Ainara Fernandez Morillas 22/10/09 18:55

PER MI PERFECTE XRO U ESTRUCTURARIA AIXI:
-Patricia Bergada Pelegri 15/10/09 23:51


1- Introducció
2- La relació entre l'educació i TIC
3- Diferents suports electrònics en el món de la educació
4- Pioners d'aquest suports electrònics
5- Com fer-ne un bon ús.
6- Avantatges i desavantatges d'incloure els ordinadors portàtils a les aules.
7- Ordinadors, educació i el seu entorn.


QUEEE USSS SEMBLE?

PATRI!

està bé però faltaria la conlusió i el bibliografia no? -Ainara Fernandez Morillas 22/10/09 20:02

si jo crec que si, però ja està arreglat en la presentació, potser hauriem de buscar alguna foto per podar o algu no? -Mariona Rodó Cadena 22/10/09 21:35

Molt bé ja tenim la presentació, l'index i ara només ens falta el formulari -Mariona Rodó Cadena 30/10/09 0:01

Presentació:
És el mateix sistema que els documents però en aquest cas tenim la possibilitat de crear una presentació semblant a un power point, però una mica més senzilla.A la nostra presentació "els ordinadors portàtils i els llibres digitals a les aules" troben un seguit també trobem fotografies i un vídeo que complementen l'exposició.

Full de càlcul
Vàrem crear un full de càlcul amb una pregunta per respondre entre nosaltres, la pregunta era "treball individual o en parelles?", i a partir d'aquí vam crear el formulari on apareixen les diferents respostes

Sincerament crec que és una de les eines més útils que ens han ensenyat fins ara perquè permet fer un treball en grup però sense problemes de compatibilitat d’horari.